Profilaktyka logopedyczna i wspomaganie rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym

poniedziałek, 05 maja 2014 19:13

Profilaktyka logopedyczna i wspomaganie rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym

Komunikacja z otoczeniem to odbieranie i rozumienie komunikatów słownych oraz nadawanie czyli przekazywanie informacji swoim bliskim, znajomym i innym osobom o tym co myślimy, czujemy, widzimy, oczekujemy. Na zrozumienie kierowanych do nas wypowiedzi składa się wiele czynności, które angażują do pracy wiele narządów. Wypowiedź skierowaną do nas musimy usłyszeć, zróżnicować i rozszyfrować. W tym celu korzystamy ze słów i powiązań między słowami, które zmagazynowane są w  naszej pamięci. „Magazyn” ten rozrasta się z wiekiem dziecka.  Rolą rodzica, opiekuna jest dbanie o prawidłowy rozwój umiejętność komunikacyjnych. Od umiejętności językowych bowiem wiele zależy, jak będzie wyglądała przyszłość dziecka, jego postępy w szkole, w życiu zawodowym, osobistym dlatego, że systemu komunikacji używamy praktycznie wszędzie. Wielu specjalistów w dziedzinie logopedii zajmuje się opracowywaniem coraz to nowych metod usprawniających narządy artykulacyjne i korygujących wady wymowy. Tworzone są coraz to nowe terapie, zajęcia mające na celu niwelowanie nieprawidłowości. Warto jednak wspomnieć, że można zrobić coś wcześniej, aby uniknąć wszystkich działań związanych z terapią dziecka. Otóż istotną rolę odgrywa tu profilaktyka logopedyczna. Temu zagadnieniu chciałabym poświęcić niniejszy artykuł. Profilaktykę logopedyczną możemy zacząć już od poczęcia a nawet wcześniej.

Dalsza część artykułu: Profilaktyka logopedyczna i wspomaganie rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym

Dzień Ziemi w Przedszkolu Publicznym „Stokrotka”

środa, 30 kwietnia 2014 09:24

Dzień Ziemi w Przedszkolu Publicznym „Stokrotka”
Międzynarodowy Dzień Ziemi to święto obchodzone corocznie 22 kwietnia ustanowione przez ONZ.  Dla Przedszkola „Stokrotka” jest to jedna z najważniejszych uroczystości jakie obchodzimy w ciągu całego roku. To właśnie tego dnia do Centrum Kultury i Turystyki w Mrągowie zapraszamy licznych gości między innymi dzieci i panie z innych placówek przedszkolnych i szkolnych, przedstawicieli władz miasta Mrągowa, przedstawicieli ośrodków edukacyjnych, ekologicznych, Lasów Państwowych,  Radę Rodziców i wszystkich rodziców naszych dzieci po to, by przedstawić im nasze działania i zaprosić do dalszej wspólnej pracy w zakresie ochrony  naszego wspólnego domu jakim jest właśnie „Ziemia”. Programem artystycznym, piosenkami, montażem słowno-muzycznym, wierszami i tańcami dzieci z naszego przedszkola umilały czas przybyłym gościom, a zarazem zachęcały i uświadamiały jak bardzo trzeba dbać o nasza planetę, dlatego że nie mamy jej na wyłączność, musi ona jeszcze posłużyć do życia przyszłym pokoleniom. Już dziś powinniśmy o tym pomyśleć, jak dbać o nią by w przyszłości była miejscem, domem dla innych, dla naszych przyszłych wnuków, prawnuków itd. Podczas tego święta odbyło się również rozstrzygnięcie i wręczenie nagród za udział w wojewódzkim konkursie plastycznym, którego organizatorem jest nasze przedszkole. W tym roku dzieci sześcioletnie z różnych przedszkoli i szkół, przysyłały do nas prace na temat „Piękno przyrody Warmii i Mazur”. Ich pomysły można było oglądać na wystawie w CKiT, w dniu uroczystości. Prace były bardzo pomysłowe i pewnie ciężko było rozstrzygnąć oraz przyznać miejsca. W każdym bądź razie wszystkie dzieci biorące udział w konkursie zostały nagrodzone. Uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy. Po raz kolejny dziękujemy również przybyłym gościom i wszystkim innym osobom, które wspierają nas w naszych ekologicznych działaniach i dbają o naszą wspaniałą Ziemię. Mamy nadzieję, że kolejne lata zaobfitują w tak samo owocną współpracę, a nawet lepszą.  
Opracowała Milena Filipkowska

„Rodzeństwo- co można zrobić, by poprawić relacje?”

środa, 23 kwietnia 2014 16:32

„Rodzeństwo- co można zrobić, by poprawić relacje?”

„Ptaszki w gniazdkach żyją zgodnie”- mawiali rodzice swoim dzieciom w początkach naszego stulecia. Może i rzeczywiście żyły zgodnie, nie mając odwagi zachowywać się inaczej.
W każdym razie teraz, jak powszechnie wiadomo, bracia i siostry nie zawsze żyją zgodnie. Nie wszyscy jednak wiedzą, jakie natężenie potrafi osiągnąć przemoc fizyczna pomiędzy rodzeństwem, a przynajmniej nie mówi się o tym głośno.Kiedy coś takiego się zdarzy, większość reaguje wzruszeniem ramion i mówi o prowokacji, na skutek której Michał trzepnął Joasię, Maciek kopnął Janka, Marysia wyrwała garść włosów z głowy Mariusza.Bardzo często w ramach rodziny akceptujemy coś, co poza nią uważamy za absolutnie nie do przyjęcia.Co można zrobić, by poprawić sytuację?

Dalsza część artykułu: „Rodzeństwo- co można zrobić, by poprawić relacje?”

FUNKCJONARIUSZ STRAŻY GRANICZNEJ GOŚCIEM DZIECI Z GRUPY „STOKROTKI”

niedziela, 20 kwietnia 2014 09:22

FUNKCJONARIUSZ STRAŻY GRANICZNEJ GOŚCIEM DZIECI Z GRUPY „STOKROTKI”
28 marca 2014r. gościem dzieci z grupy IV „Stokrotki” była mama Wiktora – Katarzyna Kajetaniak, która pracuje w Straży Granicznej. Jak to mówi Wiktor: „moja mama jest kapralem”.
Dzieci powtórzyły sobie wiadomości na temat Polski – wymieniały naszych sąsiadów, wyjaśniały, co to jest paszport, dowód osobisty, do czego są potrzebne. Pani Kasia opowiedziała dzieciom, co to jest granica zewnętrzna i wewnętrzna oraz co robi w ramach „pilnowania” tych granic. Okazuje się, że często jeździ motorem lub quadem patrolując miejscowości, lasy w pobliżu granicy. Dzieci podawały powody dla których są to akurat takie pojazdy. Oczywiście wiedziały, że łatwiej jest jeździć po lasach motorem, quadem niż np. samochodem czy rowerem. Poza tym łatwiej jest wyciągnąć taki pojazd z błota, bo ma on wyciągarkę, którą przyczepia się do linką do drzewa i wyciąga się go. Mama Wiktora pokazała dzieciom swoją legitymację Funkcjonariusza Straży Granicznej, która podobała się dzieciom zwłaszcza ze względu na „znikającego” orzełka. Pani Kasia zaprezentowała dzieciom mundur, w którym chodzi do pracy. Poza tym ma jeszcze umundurowanie galowe i polowe. Wiktor powiedział dzieciom, że mama bierze na służbę kajdanki, gaz i broń.
Na zakończenie spotkania mama Wiktora zrobiła dzieciom ODPRAWĘ – taką, jaka robi na pasach granicznych. Dzieci miały dokumenty (tzn. kartki papieru), kolejno podchodziły do pani Kajetaniak, odpowiadały na pytania. Wszystkie dzieci prawidłowo podały swoje imię i nazwisko, więc mogliśmy jechać na wymyśloną wycieczkę za granicę. Może kiedyś pojedziemy na prawdziwą… W końcu wiemy już jak zachować się na granicy.
Opracowała: Marzena Krueger